安妮·麦格拉滕:通过创造性的过程与学生的内心世界接触
安妮·麦格拉顿是林本顿社区视觉艺术项目的教员
学院，曾在大专院校教授美术，且最低至最高安全
监狱. 她看到了它给各行各业的学生带来的好处.
“艺术是一种可以真正丰富一个人生活的东西——从专业角度来说 使用和销售艺术作品给我的大多数学生，他们在那里是因为 这对我个人来说很丰富.”
麦格拉滕在加州北部的一所社区大学开始了自己的教育之旅. 她获得了一所美术学院的奖学金，但不太愿意开口 她的父母用剩下的钱来参加.
在一所社区大学学习期间，麦格拉滕意识到这是多么不可思议的价值 她在那里接电话. 这些课程太便宜了，麦格拉滕能够 学习绘画和素描——这是她的主要重点领域——但也学习书籍艺术、陶瓷、 设计、摄影等等.
“它给了我一个非常多样化的基础，”她说. “这是一个令人难以置信的学习环境， 我从我的导师那里得到了非常好的指导.”
当麦格拉滕的朋友们在一个600人的班级里时，她是其中的一员 每个班20人，她很珍惜和导师交流的机会 与课程主题相关的和课外的.
她在社区大学的成绩使她得以转到一所小型女子学院 为了完成她的学士学位，从那里她继续攻读硕士学位 他是俄勒冈大学的艺术教授. “我的经历让我意识到我们应该这样做 在我们自己的社区中尽我们所能为他人创造机会 ……尤其是在艺术方面，”麦格拉滕说.
毕业后，麦格拉滕寻求在社区大学任教，在那里她感到 她将能够为更广泛的学生群体服务.
她做到了.
为了维持生计，她做过各种兼职教学工作 在俄勒冈州监狱系统教艺术的机会.
“我知道我喜欢教艺术，但学生们的方式让我感到震惊 他们对一个受教育的机会做出了回应——这是如此令人满意.“当麦格拉滕 获得了林本顿社区学院的全职教员职位，她赚了 她肯定可以继续在监狱里工作.
在博天堂官方，麦格拉滕教授所有级别的素描以及人物素描和绘画，
设计等等. 
“我的工作最美妙的地方之一，”她说，“就是我能够参与其中 与学生谈论他们的内心世界. 我可以打开他们的速写本. 在那些日子里 -我有我能想象到的最好的工作.”
麦格拉滕还担任学院艺术画廊的指导老师.
博天堂官方独特的画廊结构允许学生画廊协调员. 每一年, 学生竞争职位，每个职位将获得6个学分的奖学金 他们与学院的一个画廊合作. 在学期中，学生们 获得“非常强烈”的指导，了解画廊的功能，如何展示 安排和策划，举办艺术家讲座招待会，筹款活动， 以及经营画廊的其他要素.
麦格拉滕一直在稳步推动扩大学生画廊协调员的数量.
“我相信艺术管理的经验和在画廊的经验 作为一个年轻的艺术家，我有这么多的视角 ... 我希望学生们有这样的见解。” 她说.
诸如画廊保留的百分比与艺术家将获得的百分比之类的见解 当一件作品被出售时，艺术家的作品将在哪种类型的画廊投保 相比之下，艺术家声明的要素、协调销售的过程、 当艺术家来安装他们的作品时，与他们交谈的经历.
“焦虑和恐惧不仅适用于创作过程. 它们是适用的 当我们说“我不知道我能不能做这件事……”. 我不 我不知道我是否能做到这一点，我非常想做到这一点。.
Magratten就是要帮助学生克服这种感觉，走向成功. 她与崭露头角的艺术家和学生画廊协调员合作.
“我想为学生们提供尽可能多的有意义的、丰富的经验 这会让他们在简历上留下有意义的文字，并让他们有信心做到这一点 说，‘我可以在那个地方做展览，因为我有做这个的经验。’.”
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查看Magratten的作品 网站. 她最近和一位密友完成了一个插画项目. 由此产生的 孩子的书, 无精打采的骆驼 (关于一只渴望旅行的小羊驼)是为她朋友的女儿创作的; 第二本书每买一本， 玛丽贝尔计划一个派对 的副本 玛丽贝尔，我的节日 帕科 捐给了危地马拉的一个孩子.
麦格拉滕是 性别 & 性联盟 在博天堂官方.